「中國上古史專題」以解讀古典文獻和現代考古報告為主，與我在歷史系所開的另一課程「中國社會史（一）」互補而有所區隔，詳其所略，略其所詳，共同構成中國古史研究初階人才之訓練。
本課程採取專題研討的方式進行，每次開課的內容將有所調整，同時也將視選課學生的特殊需求而臨時增減。不過，幾個方面基本上多會觸及的，諸如生態環境、文明起源、國家型態、社會構成、民族關係、文化交流、習俗信仰、社會規範，以及人生觀和傳統的形成等。
中國上古史這門課要引導學生去思索中國民族、社會、國家與文化的本質是什麼？它們是怎麼形成的？換句學術語言，即是要認識中國古典文明，才能掌握傳統兩千年中國歷史的變與不變，中國文化成分的積累，中國民族的擴充，而回歸到最根本與最普遍的知識性問題：何謂「中國」、何謂「中國人」、何謂「中國文化」，以增益對現代中國的了解。
本課程今年的重心放在兩周，某些部份會上溯及於銅石並用時代，如國家起源。茲規劃七個單元：
（一） 導論：中國傳統思想的「古代中國」及其破滅
1. 古年代學
2. 原型中國（Proto-China）的範圍
3. 中國傳統思想中的古代建構
4. 批判古史學的貢獻、挑戰與再批判
（二） 城邑考古與古代國家
1. 中國城市發展所反映的不同階段的國家與社會
2. 第一次城市革命：國家起源階段的城邑考古分析
3. 早期城邦時代王朝都邑的考古學訊息：
二里頭、偃師商城、鄭州商城、安陽
4. 周原與豐鎬遺址
5. 築城運動與封建城邦----琉璃河燕國故都、曲阜魯國故城、晉都新田
6. 第二次城市革命：從內成到外郭
（三） 三代國際關係的檢討--「共主城邦」或是「征服王朝」？
1. 三代都城典型考古學文化及其擴散
2. 城邦論及其遭遇的挑戰
3. 甲骨文所見商王朝與方國的關係
4. 周人的征服東土與殖民擴張
5. 從金文與詩篇建構西周王朝的覆亡
（四）周禮身分制的考古學分析
1. 禮制與國家的起源
2. 墓葬所建商周禮制是連續還是斷裂？
3. 姬姓統治階級墓葬禮制的解讀：
宗周（周原與豐鎬）、洛邑、晉、虢、燕、魯
4. 非姬姓統治階級墓葬禮制的解讀
5. 身分禮制變化所反映的政治社會信息
（五）天下秩序的理念與實際：特從民族和文化的分析
1. 「天下」的文化基礎--考古學文化區系類型及其發展
2. 夷夏東西與三集團鼎立的民族史觀
3. 四土、中原與華夏
4. 「九州」的構成：東周時期民族文化的新成分
5. 九州之外
（六）新出土的南方文明
1. 傳統重北輕南史觀的考察
2. 新出楚墓（含吳越）物質文化的分析
3. 楚墓簡帛所見之宗教禮俗文化史資料
4. 楚辭的世界
（七）農業帝國永遠的痛：前絲路時代的「虜學」
1. 燕山南北與長城內外
2. 從戎到胡
3. 歐亞草原代的民族文化交流


週次 單元主題
1 導論：中國傳統思想的「古代中國」及其破滅
2 同上
3 城邑考古與古代國家
4 同上
5 同上
6 三代國際關係的檢討--「共主城邦」或是「征服王朝」？
7 同上
8 周禮身分制的考古學分析
9 同上
10 同上
11 天下秩序的理念與實際：特從民族和文化的分析
12 同上
13 新出土的南方文明
14 同上
15 同上
16 農業帝國永遠的痛：前絲路時代的「虜學」
17 同上
18 期末總檢討